为传承航天精神，在中国航天日到来之际，4月23日，四川华新现代职业学院组织全院师生参加全省大中小学生同上一堂航天精神思政大课活动。

学院近8000名师生收看了直播，其他因公因课因实习耽搁的师生，通过回看参加了学习，收效良好。全体思政课教师因势利导，利用一周时间及时对学生开展形势与政策教育，总结中国航天精神内涵，引导学生践行中国航天精神。

本次思政大课以“中国空间站，等你来出差！”为主题，由四川省委教育工委、教育厅联合人民网、北京航空航天大学主办，邀请中国工程院院士、北京航空航天大学王浚教授等专家面向全省大中小学生讲授、体验人机与环境工程技术等航空航天知识。

学院党委高度重视，作出部署

华新学院党委高度重视此次活动。党委副书记解登高指示要求学院组织好此次思政课教学活动。为此，学院出台文件，明确责任分工，在做好疫情防控要求的前提下，要求二级学院组织师生上好本次思政大课，全体思政课专兼职教师要组织学生深入讨论，真正让学生领会航天精神的内涵并转化为实践的动力。

思政课教师以身示范，带领学生学习

马克思主义学院要求全体思政课专兼职教师参加活动，带领学生一起学习，认真组织学生在课堂上展开讨论，并将此次课程学习计入形势与政策学习平时成绩。

图一 思政课教师与学生同时学习

23日下午两点，学院师生准时上课，各二级学院因地制宜，认真组织学生参加了活动。

图二 信息工程学院学生在听课

图三 建筑和交通学院设置入党积极分子专场集中收看

图四 教育学院幼儿教育1班学生在听课

图五 艺术学院按班级组织学生在教室收看

图六 电子商务专业学生在宿舍收看直播

收看专家讲课后，各二级学院又认真组织了讨论，探索航天精神的内涵及如何践行中国航天精神。

图七 教育学院学生部分班级心得体会

应用技术学院汽车营销与服务专业母祥鑫同学说，星辰浩瀚的宇宙是我们一直想探索的，被拒绝加入国际空间站，中国航天人从无到有的路程中，为了建设航天强国，知难而进，勇于刻苦，勇于创新，建立起属于我们自己的空间站。我们应该要树立远大的理想和坚定的信念，学习航天精神。

应用技术学院汽修专业刘登龙同学认为，通过观看视频，我的内心同样震撼，中国将在未来的太空中，绽放出最为绚丽的光彩。中国航天即将进入新时代，让我们仰望星空，为中国航天祝福，新时代新征程再出发，征途漫漫，努力奋斗，弘扬中国航天精神，把我们伟大的祖国建设得更富强。

信息工程学院学生表示，身处这个时代，我们无疑是幸运的，不论是生活环境还是科研条件，都远比老一辈科学家不知要好多少。当代青年应以老一辈科学家为榜样，大力弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神，在各自的领域脚踏实地、埋头苦干，创造出新的成绩。

工商管理学院空中乘务专业学生唐成福说：“通过本次学习，我明白了中国航天人的艰辛和努力，了解了空间站的重要性。中国载人航天从无人到有人、从一人到多人，无不证明了中国科研力量的强大。科技兴国，航天筑梦，航天事业寄托了亿万中国人民的热切期盼，承载了中华民族富强繁荣的壮丽追求。”

工商管理学院烹饪工艺与营养专业学生张长青在看完这场思政大课后也深有感触：数代中国航天人一步一个脚印，创造出了一个又一个航天奇迹，致敬中国航天英雄!我们要深刻领会航天精神，秉承航天人敢为人先的创新精神、默默坚守的奉献精神、同舟共济的协作精神，为民族复兴汇聚力量！

经济管理学院学生表示，要学习这种“特别能吃苦”的精神，在面对学习工作中遇到的难题时要勇于面对，想尽一切去克服和解决，敢于啃硬骨头、敢于涉险摊，以一种不怕苦、不怕累的精气神，脚踏实地的做好每一件事。

思政课教师因势利导，深入总结航天精神

在接下来的一周时间里，全体思政课专兼职教师在课堂上组织学生深入探索中国航天精神的内涵，引导学生思考新时代如何践行中国航天精神。

“本次思政大课给你印象最深的东西是什么？”课堂上，同学们纷纷展开讨论，分享自己的看法。有同学真正感受到了科学技术的奇妙与伟大——人在太空如何生存？工程院院士的讲解让人体会到了科学研究的重要性！有同学被中国航天人的精神所感动——从无到有，中国如何从外国的技术封锁中创造出今天的辉煌？有同学们联系4月23日是海军建军日，提及1949年4月23日中国建立海军时租借渔船履行保家卫国职责到今天中国航母的发展，感叹中国发展之飞速和党的领导之伟大！

“你来概括中国航天精神的内涵，至少应该包括哪些？”当思政课教师开放式的思维提出问题时，学生开始用自己的词汇来描述中国航天精神具备的内涵。在此基础上，思政课教师引导学生科学概括习近平总书记总结的中国航天精神的内涵。

图八 姜志坚副教授课堂上引领学生总结中国航天精神内涵

“新时代我们又该如何践行中国航天精神？”学生结合专业发展表达出了自己的看法与心声。