为贯彻落实教育部等印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》 ，切实把心理健康工作摆在更加突出的位置，拓展和前移心理危机预防与干预阵线，完善学院心理危机预警与监控体系，全面提高心理健康教育工作水平，进一步夯实心理健康教育四级网络体系建设，增强心理委员等学生群体的实际工作素养与技能，充分发挥朋辈互助作用，华新学院心理健康教育中心近期组织全院心理干部和班级心理委员开展了2023年度学生心理工作者系列培训，此次系列培训历时2周，分四场讲座进行。

图一 华新学院组织开展2023年度心理工作者培训

以知为瓦，以行搭桥，做主动担当的“局内人”

2023年10月16日，心理健康教育中心曾道艳老师为同学们带来了心理培训的第一课堂——“初识心理工作者”，旨在帮助心理委员明确角色定位、了解工作职责、提高工作技能。曾道艳对学生心理工作者的优势与作用、职责与任务、方法与途径、素质与要求以及心理咨询谈话技巧进行了细致的讲解，促进一线心理工作者时时牢记责任、层层压实责任、人人扛牢责任，在实际心理工作中，做到大胆探索找准切入点、明晰职责突出侧重点、高度警惕把握关键点、加强联系稳固支持点。此次培训让全体心理工作者认识到心理工作的重要意义与价值，为接下来的系列培训奠定了坚实基础。

图二“初始心理工作者”培训讲座

将心比心，心心相印，做温情服务的“贴心人”

10月17日，心理健康教育中心王欣健老师带来第二场培训——“沟通技巧在心理工作中的应用”。王欣健从日常生活的沟通场景引入，采用寓教于乐的形式，围绕“非暴力沟通”关键词，就大学生心理委员和心理干部应如何与求助同学沟通进行了详细讲解，其中主要包括了人际沟通的原则、技巧以及在实践中该如何实施等内容，并引导同学们从理论与实践层面增强自己的沟通能力，搭建起通往他人内心世界的坚实桥梁，成为懂专业、技能强、能合作、善做事的高素质心理工作者。

图三 “沟通技巧在心理工作中的应用”培训讲座

嗅觉敏锐，如履薄冰，做校园安全的“守门人”

10月19日，医护康养学院副院长、心理健康教育中心副主任陈蒂丝为同学们带来了心理培训的第三场——“常见心理问题的识别与处理”。本堂课的主要内容包括如何理解健康心理和异常心理、常见心理障碍的识别以及心理危机的识别与干预。在精心设计的讲座内容与互动环节中，同学们认真聆听、敞开心扉、积极参与。此次讲座把前人的经验转化为今日的武器，帮助同学们在日常一线的心理工作中练就成担当的“宽肩膀”、成事的“真本领”，在遇到危急情况时沉着冷静地处理问题，提升了心理工作者应对危机的能力，为我校创设平安稳定的校园环境提供了有力的保障。

图四 “常见心理问题的识别与处理”培训讲座

开拓创新，锐意进取，做优良校风的“引路人”

10月23日，医护康养学院党支部书记、心理健康教育中心兼职心理咨询师杨敏为同学们带来了心理培训的最后一讲“心理辅导活动的组织与策划”。本堂课的主要内容包括心理主题活动概述、心理主题活动策划与组织，并穿插了破冰互动、冥想体验等团体心理辅导环节。心理健康活动是凝聚优良校园风气的重要措施，杨敏采用生动形象的案例展示形式，秉持“让心理健康活动在创新中育心更育人”的思路与理念，为大家详细地讲解了一场精彩的团辅活动该如何开展，充分发挥育心活动之熏陶感染的作用，将呵护学生心理健康、贯彻立德树人使命的育人理念融入校风学风，以朝气蓬勃、青春洋溢的激情带动、引领华新学院优良校风的建设。

图五 “心理辅导活动的组织与策划”培训讲座

图六 现场同学互动体验团体心理辅导

培训结束后，全体学生心理工作者参加了线上考试，再次对相关知识进行巩固夯实。11月1日，心理健康教育中心对心理工作者培训合格及优秀学员名单进行公示，对在培训中表现优异的同学以资鼓励。

以上系列培训，进一步加强了四级联防网络中心理委员、心理工作者这一基层心育队伍的建设。参培同学纷纷表示，在之后的心理工作中，将以身作则、齐心协力、砥砺前行，更好的为学院心理健康工作保驾护航。