为深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神,落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025 年)》要求,加强积极心理学在职业院校的规模化应用,华新学院心理健康教育中心教师于1月2日、1月3日在成都工业职业技术学院参加了成都中高职院校积极心理教育联盟筹备会议。
1月2日,心理健康教育中心副主任陈蒂丝及专职老师们参加了此次筹备会议。会议由成都工业职业技术学院牵头召开,该院马克思主义学院党总支书记、院长刘勇主持。成都各中高职院校代表就如何建立有效的心理教育联盟、共享资源、提升心理健康教育质量等议题进行了讨论。各院校代表积极交流经验,共同探讨了积极心理教育在中高职院校中的推广与实施。会议达成一致共识,我院在内的十多所中高职院校申请加入积极心理教育联盟会。

图一 学院参加成都中高职院校积极心理教育联盟筹备会议
当日下午,成都工业职业技术学院荣幸邀请到清华大学社科学院与心理系双聘教授、清华大学全球产业研究院院长彭凯平,举办了一场主题为“如何培养学生的积极心理品质”的专题讲座。彭凯平以其深厚的学术背景和丰富的实践经验,通过“厚德载物篇:未来需要什么样的心理品质”和“自强不息篇:如何塑造积极的心理品质”两个篇章展开演讲,深入浅出地讲解了积极心理学的核心理念及其在教育领域的应用。他强调了积极心理品质对于学生个人成长和未来职业发展的重要性,并分享了多种实用的培养策略。此次讲座给中心老师留下了深刻印象。

图二 中心教师现场合影照

图三 彭凯平教授讲座现场
1月3日,由彭凯平教授所带领团队的其余老师也分别带来了一些关于积极心理的学术活动。
图四 魏心妮博士“教师幸福素养模型报告会”现场
图五 柯丁玲“如何开展积极心理团体”现场
此次筹备会议和讲座不仅为成都中高职院校提供了一个交流和合作的平台,也为心理健康教育的未来发展探索了方向。后续,我院心理健康中心也将积极持续地参与联盟会的各项相关活动,为推动积极心理学在我院的运用推广和中高职院校心理健康教育的发展贡献力量。通过积极心理教育的发展,我们相信,未来的高职学生将能在一个更加健康、积极的环境中成长和学习,发掘出自己的潜能和优势。