为深化产教融合、精准对接社会服务需求，探索校地协同育人新路径，11月26日，华新职院教育学院院长岳训涛、副院长林森带领团队赴武侯区社会治理创新服务园（以下简称“服务园”）开展专题调研，并与服务园平台负责人及核心团队举行合作交流座谈会，共同擘画高素质职业技能人才培养与区域社会治理创新协同发展蓝图。

在服务园负责人的全程陪同下，教育学院一行实地考察了服务园的功能布局与运营实景。园内“治理展示区、项目孵化区、资源对接区”等功能分区清晰明确，基层治理案例、创新服务项目等展示内容专业详实，直观呈现了服务园作为“区域社会治理现代化核心载体”的实践成效。负责人邢盼盼围绕服务园“党建引领、资源整合、多元协同”的发展理念，系统介绍其发展历程、战略定位与“政府+市场+社会”三方联动运营模式——通过整合政策资源、企业力量与社会组织优势，构建多层次社会治理创新服务体系，已显著提升区域治理的精细化水平与专业化效能。实地参观后，学院调研团队对服务园的创新实践成果有了更具象的认知，为后续合作奠定基础。

图一 参观武侯区社会治理创新服务园

在交流座谈中，邢盼盼重点聚焦品牌项目“青年创业营”展开介绍。她从前期需求调研、方案精准设计，到全流程实战模拟与常态化督导辅导等方面系统讲解了服务园区的运营模式，系统分析了20余支青年创业团队的成功案例，也展示了园区在推动优质项目落地运营，辐射社区服务、基层治理等领域，实现社会效益与治理效能双提升的强大动能。岳训涛介绍了学院的基本情况、办学特色及主要开展的社会服务工作，强调学院“立足区域、服务社会”的宗旨和聚焦教育类和公共服务领域建设专业的长期发展规划。她表示，社会治理创新离不开专业人才支撑，这与学院培养服务社会的高素质技能型人才的育人目标高度契合，双方合作既有必要性，更有广阔空间。

图二 座谈会现场

经过深入磋商，双方最终达成两大合作共识：一是共建实践教学基地，后期为学生提供社会实践、专业实习等平台，增强其实践能力与社会责任感；二是协同参与青年创业营，学院将动员优秀学生参与创业营活动，共同培育具有创新精神与社会责任感的青年创业力量，打通从校园到社会的“最后一公里”。

图三 讨论合作项目

此次调研交流不仅为校地协同发展搭建了“资源互通、优势互补”的新桥梁，更标志着双方在产教融合、人才共育领域的合作迈入实质性阶段。双方均表示，将以此次座谈为起点，尽快细化合作方案，共同为推动区域社会治理现代化、服务学生成长成才与地方发展贡献力量，生动诠释职业教育“对接社会需求、服务产业发展”的核心使命。

（审核：岳训涛、杨曼琳）