为深化高等卫生职业教育教学改革，推进优质教材建设，3月27日—29日，由人民卫生出版社主办的第二轮高等卫生职业教育专科临床医学、护理（助产）专业创新教材定稿会在江西南昌顺利召开。医护康养学院李婷婷、阳亚群、曾道艳、钟琭葭四名专职教师受邀参会，分别参编《急危重症护理学》《护理综合实训》《护理心理学基础》《病理学与病理生理学》四部教材，圆满完成各项定稿任务。

图一 学院教师参加定稿会议

本次会议汇聚了来自全国百余所卫生职业院校的专家、主编及核心编者，围绕教材编写理念、内容框架、实践案例、数字资源配套等核心要点展开深入研讨。会上，人民卫生出版社编辑团队明确了“价值引领、数字赋能、思维训练”的编写要求，强调要融入课程思政、打造“纸质教材+数字资源”四位一体新形态教材，通过“决策树-诊断矩阵”等方法可视化临床思维，切实提升学生岗位胜任力。

我院四位教师在分组讨论中积极发声，结合多年教学与临床实践经验，针对教材内容的临床实用性、职业教育适配性、思政元素融入等方面提出建设性意见，高效完成了所编教材的章节定稿、内容打磨与格式规范工作，充分展现了我院教师扎实的专业功底与较强的教材开发能力，得到了与会专家与同行的高度认可。

此次参编国家级创新教材，是我院深化教学改革、加强内涵建设的重要成果，不仅提升了教师的专业学术水平与教材编写能力，也为我院护理及相关专业课程建设、人才培养质量提升奠定了坚实基础。未来，我院将继续鼓励教师深度参与行业标准制定与优质教材开发，持续推动教学资源建设，为培养高素质应用型卫生健康人才贡献力量。

（审核：杨敏）