依据学院决定和精神，自2015年起取消每年的思政课五一社会实践周活动，专门设置思想政治教育社会实践课程，该课程纳入人才培养方案，为必修课，占2个学分，由思政处牵头组织全院新生于第二学期17、18周开展“思想政治理论教育社会实践”课程，本次为社会实践课程实施的第二年度。

中共十八届五中全会在全面总结我国改革开放和社会主义现代化建设的成功经验、深入分析当今世界经济政治发展态势的基础上，提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，指导我国十三五规划，2015级学生思想政治教育社会实践活动的主题围绕这五大发展理念开展，围绕着社会实践活动的主题制定了22个相关调查题目供学生选择。

各系与各位思政课教师在该实践课程开展前进行了充分动员工作。各位思政课教师按照“思想政治理论教育社会实践”课程的教学实施方案对活动进行认真详细的布置：帮助学生选取调查选题、讲解社会实践的开展形式、调查报告的撰写格式。各位任课老师给学生留下了自己的手机、邮箱等联系方式、并加入了学生所在的班级QQ群，方便与学生保持联系，更加及时和有效的指导学生进行社会实践调查、解答学生在社会实践过程中出现的各种问题。各位辅导员老师也随时与学生保持联系，确保学生的安全问题。2016秋季学期学生返校后，任课教师和辅导员共同完成了社会实践调查报告的收缴工作。各位任课教师按照“思想政治理论教育社会实践”课程的教学实施方案中的评分标准和要求对社会实践报告进行了批阅，并录入学校成绩管理系统。

本年度思想政治教育社会实践课程共收缴上来社会实践作品3016 份，完成比例占2015级新生总人数比例的95%，其中旅游系、经济管理系完成比例超过97%。在社会实践调查的过程中，各位同学认真进行了问卷调查、走访拍摄照片、录制调查视频、制作PPT，并将社会实践过程中的原始的资料一并提交。共有8位老师指导本学期的社会实践课程。共推选作品46份参加优秀作品评选，筛选出27份优秀作品（其中纸质22份，微视频5份）。

就目前的情况来看，各个阶段的工作完成效果还是令人满意的，本次社会实践课程通过小组协作公益活动的形式以及微视频拍摄的方式完成的人数比例比去年有所增长。优秀作品的质量比去年有所提升。

本次社会实践课程的实施与完成过程中存在着一些问题有待于今后改进完善：1. 回收作品的过程中，个别专业班级不能一次完成回收，使得作品回收的时间过久； 2. 调查报告的格式任然有待进一步的规范和统一；3. 仍然有个别学生存在着过量参阅网络资源的问题，在今后的社会实践课程中要更加突出原创性，任课教师要加强指导和审查，及时与学生取得联系并监督学生进行修改和改进。