1. 现状
我系是2007年新成立的院系，今年开始招收“计算机应用技术专业”、“现代教育技术专业”、“应用电子技术专业”、“汽车检测与维修专业”、“服装设计”学生。我系在教学和管理改革中，一直十分重视加强实践性教学环节，培养有创新能力、实践能力的人才。现已形成了一个初具规模的实习教学基地系统，已建成1个校级实习基地、2个系级实习基地，基本上能够满足实践教学的需要。
虽然我系实习基地建设在近几年得到了较大的发展，取得了一定的成绩，但与有较多积累的兄弟院系比较，仍然存在一定差距。因此，我系实习教学基地建设与管理的任务十分艰巨。
2. 建设目标：
实习基地建设，既要考虑基地能容纳实习生的数量，又要考虑实习质量，既要考虑现状，又要着眼未来。因此，我系的基地建设着重从这两方面进行规划。
2.1. 数量目标
通过五年建设，使我系实习基地数量达到8个以上，其中2个为校级实习基地，4个为系级实习基地。并且对实习基地中规模较大的要充分挖潜，使每个基地每年能接纳20~30人进行实习。使集中实习的学生比例达到85%以上。
2.2. 质量目标
根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求，高等教育要重视培养大学生的创新精神，实践能力和创业精神。对于高等院校来说，实习是培养学生实践能力和毕业后从事职业技能的重要举措。而基地质量建设如何，是保证我系学生实习质量的关键。
1）制定实习基地建设年度计划和实习工作年度计划、制定一整套切实可行的措施，确保我系每届毕业生实习质量和实习工作任务的完成；
2）实习基地每年上按1∶15配备工作能力较强、工作态度认真的指导教师指导我系学生实习，确保我系实习工作按质按量完成；
3）切实加强实习生综合能力培养，确保我系每届实习生综合能力强及较强的学生比例达到70%；
4）建立与实习基地工作联系制度，加强实习的改革与研究，健全实习质量监控体系，做好每届实习生综合能力的调查、评价与分析工作。
3. 建设思路
在实习教学基地建设中，要根据培养目标的要求，以创新和提高实践应用能力为主线，着力培养学生的基本技能、工程实践能力和创新能力，使学生在较强的工程氛围和实践环境中受到锻练。
3.1. 建设思路
学校新的定位提出了新的办学理念，对学生能力提出新要求，要更新观念，理清思路，结合专业教学要求，重点建设好2个校级实习基地，6个系级实习教学基地，密切校企联系，提高联合办学的效益。加强实践教学的规范化管理，提高实习基地的管理水平。加强实践环节的师资力量，形成一支结构合理、素质较高的实践教学队伍。
3.2. 具体内容
1）各教研室要按学校新的定位要求重新制订和完善教学计划和实习教学大纲，使实践教学不断线，总体要求具体化，并根据循序渐近的原则，有层次、分阶段地安排好实践教学进度，创造条件使学生较早参加科研和创新活动。
2）实习基地建设的总体方针是：保证重点，兼顾一般；充分论证，突出特色；改建结合，注重效益；规范管理，提高素质。
3）注意选择专业对口，技术和设备比较先进，技术力量雄厚，作风较正，管理水平高和生产任务比较充足的企业作为校外实习基地，从而保证实习内容充实，效果好。建立校外实习基地，要根据互惠互利的原则，充分利用学校的技术优势，为企业培训人才，协助企业进行新产品开发，有条件的还可参加企业的技术和管理工作，为企业多做实事，争取企业对实习工作的支持，密切校企关系。
4）加强实习基地的规范化管理，继续配合学校的实习基地的考核评估工作，做到以评促改，以评促建，全面提高我系实习基地建设与管理的水平。
4. 基地建设的措施
1）加强领导，统筹规划。各相关教研室根据招生情况以及发展规划，专题研究，提出相应的实习基地建设规划，系部根据各教研室的计划，统一协调，具体安排、落实。
2）贯彻执行学校在实习基地建设方面的有关政策，争取更多的经费资助，调动实习教学基地的积极性，提高实习教学质量。
3）加强与兄弟院系的合作和交流，吸取经验，充分发挥自身的优势建设好实习教学基地。
4）加强拟建基地的考察、遴选工作，一旦条件成熟，及时报学校批准进行建设。
5）明确实习基地工作职责，实习基地要有专人负责我校实习工作。要有实习教学管理的相关文件，并付诸实施；配合我校做好实习生综合能力调查、评价等项工作。
6）加强与实习基地的联系与交流，建立牢固的互利互惠的长期合作关系。定期邀请实习基地领导来我校共同研究实习基地建设和实习教学的管理问题，并做好工作总结。
7）积极配合实习基地做好兼职教师的继续教育工作，为实习基地的兼职教师进修、发表教研论文提供便利条件。
8）学校为实习教学基地优惠提供测试、计算和培训条件，提供教学资料和教材等服务，在查阅图书、文献、资料等方面给予方便。
9）在科研成果、技术转让方面给以实习基地合作单位优先优惠考虑。
