应用技术学院党支部开展“四史学习”教育专题读书会
为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育作为“党史学习主题教育”活动的长效机制和重要内容，按照学院通知部署和精神，11月12日下午，应用技术学院党支部在足球场开展了“四史学习”教育专题读书会，支部全体党员和部分学生参加。
谭长虹老师领学《中国共产党组织建设一百年》中《集中开展党性党纪教育》，讲学习、讲政治、讲正气。1995年11月25日，《人民日报》发表题为《讲学习 讲政治 讲正气》的评论员文章，指出：讲学习，主要是学理论，学知识，学技术。首先是学理论。讲政治，包括政治方向、政治立场、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。讲正气，就是要继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持真理、坚持原则，坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争。
1998年11月21日，中共中央印发《关于在县级以上党政领导干部班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》。到2000年底，“三讲”教育基本结束。这次为期3年的教育活动，发扬了延安整风运动的精神，采取自上而下，分期分批进行，党内的批评和自我批评相结合的方式，使全党同志，尤其使领导干部受到了一次深刻的党性党风教育，达到了预期的效果。这次活动无疑对改革开放和社会主义现代化建设事业起了巨大的推动作用。
入党申请人退役军人蒋文龙领学了《中华人民共和国简史》中《社会主义制度的确立》。人民代表大会制度的建立是以中华人民共和国的一切权力属于人民为指导思想，充分考虑我国国情而实行的制度，是以人民代表大会为核心和主要内容的国家政权组织形式。1953年，中国在基层政权普选的基础上，逐级 召开了人民代表大会。1954年召开了第一届全国人民代表大会，这标志着人民代表大会制度在中国的确立。同时通过了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》《中华人民共和国国务院组织法》以及人民法院、人民检察院、地方各级人民代表大会和地方各级人民委员会的组织法。等议程。9月28日，会议胜利闭幕。第一届全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度作为新中国根本政治制度的正式确立。这是中国政治制度的一次伟大变革。同时人民代表大会制度，第一，它有利于保证国家权力体现人民的意志。第二，有利于保证中央和地方的国家权力的统一。第三，有利于保证我国各民族的平等和团结。总之，我国人民代表大会制度，能够确保国家权利掌握在人民手中，符合人民当家做主的宗旨，适合我国的国情。
罗能铮副书记领学《改革开放简史》中《建设中国特色社会主义文化》。中国特色社会主义文化是以马列主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。我们要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。一是要牢牢掌握意识形态工作领导权；二是要培育和践行社会主义核心价值观；三是要加强思想道德建设；四是要繁荣发展社会主义文艺；五是要推动文化事业和文化产业发展。
杨敏老师领学了《社会主义发展史》中《新时代的奋斗目标和战略布局》章节，提出了五位一体，四个全面。“五位一体”总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体，全面推进。强调党在新时期新阶段的奋斗目标是既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴，让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。“四个全面”是我党的战略布局，即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
开展“四史”学习教育，任务重大，意义深远。习近平总书记指出，“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定”。我们要把“四史”学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固主题教育成果、形成长效机制结合起来，与统筹推进疫情防控结合起来，切实做到学深悟透，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干的实际效果。
