为进一步协助各二级学院做好学生的管理教育工作，我处根据实际情况，召集了马某某等4名重点问题学生，围绕学生的思想情况、学习情况和是否存在异常的情况，联合所属院部门领导和辅导员高度关注并且密切跟踪了我院重点问题学生的思想动态及学习进展，了解和掌握了学生的思想动态、下阶段计划和学习生活情况等。

总体来看，目前重点问题学生的思想状况是比较稳定的，在谈话期间态度端正，对之前的错误认识比较清楚，能够和在场老师沟通自己的想法，较以前有了较大的进步，对未来学业的发展趋势能够做出正确的判断，对自身以后的就业道路也有比较清晰的规划。迟到、早退现象依然存在，对自己约束力还有待提升。学生们认识到自身不足，争取积极表现，取消处分。

    通过此次谈话，我们了解了重点问题学生的各方面情况，对个别家庭困难的同学推荐到学校勤工俭学，补给学生的生活费用。同时也发现了一些问题，在今后的工作中，会一如既往地重视重点问题学生约谈工作，协助各二级学院鼓励学生勤学多思，向上进取，拥有正确的人生价值观，每个月定期加强对重点问题学生的思想教育和引导，及时把学生的思想和行动统一到学习上来。把心理疏导作为加强学生思想动态管理的一项重要内容，为我院“平安高校”的建设贡献更大的力量。