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大学生价值取向和心理素质调查论文
2010-10-28 00:00   思政处

09旅游管理王照雄

调查时间:428-30

调查地点:四川华新现代职业学院

调查对象:我校大一 大二 大三同学

调查目的:大学生价值取向和心理素质

 

通过调查,发现如下一些情况,但不知正确与否,代表个人看法,仅供参考

第一:通过调查显示,我们的同学平时80%的时间都呆在寝室里,寝室就是他们的家

第二:不同年级的同学他们的压力不一样,通过调查所反映的情况是,年级越大的同学,他们的压力越大;年级越小的同学,他们的压力越小,并且他们压力的来源也不一样。

第三:我们的同学虽然处在大学阶段,但还是不够诚实。例如:我拿两份表给我们寝室的同学填写,他们平时都呆在寝室,但他们填的却是图书馆,可见心理上还是有问题的。

第四:越来越多的同学将经济利益放在人生幸福的首位。

第五:通过调查值得安慰的是,我们有大概20%的同学,还是非常具有上进心的。心理很健康,我希望这样的同学会更多。

 

对现状做些分析:

价值取向方面

1、功利观念。一方面,传统文化倡导,青年人应该具有无私奉献、重义轻利的道德风尚,另一方面,社会主义市场经济承认经济杠杆的作用,认同个人利益的合理地位,由此带来人们对功利的追逐。因而传统价值观受到功利主义的强烈冲撞。

2 信仰危机。当代大学生越来越关切现实和自身利益,他们在日常学习生活实践中,更加注重学科专业选择的实用性,注重今后的社会地位、爱情婚姻和生活的质量。他们在理想和信仰的选择上,更多的是采取实用主义态度,就业时往高收入单位挤,一段时间,孔雀东南飞成为当代大学生择业时价值取向的集中表现。

3 诚信和爱心的缺失。诚信和爱心是生存之本。当代大学生在诚信和爱心方面的缺失,表现也是另人担忧的,考试抄袭之风在校园蔓延,假文凭、假证书屡见不鲜,对同学、对社会的冷漠,所有这些,暴露出的深度的问题是他们价值取向出现了偏失。

4、责任意识淡薄。责任意识淡薄反映在部分大学生身上已经到了比较严重的地步,一些人我行我素,唯我独尊,今朝有酒今朝醉。在生活上,不珍惜父母的辛勤劳动、超现实消费,贪图享受,没有家庭责任;胸无大志,得过且过,不关心国家大事和社会的发展,没有社会责任;在个人感情问题上,不图天长地久,只图曾经拥有,缺乏对自己对他人的道义责任等,由此,也是引发了大学生心理素质危机的源泉。

心理素质方面

1、大学阶段是人生的重要转折时期,此期间,大学生不但生理上发生很大变化需要调整,而且心理上也面临一个逐步走向成熟、健康发展的阶段。大学生来到大学这一新的环境,面临许多新的问题:学习上要适应新的学习方法,要调整新的人际关系,要培养健康的人格,要处理学习、恋爱、人际、择业等方面一系列复杂的问题。如果这些问题不能很快地解决,就容易产生各种心理问题和心理障碍,甚至发生意外事故。

2、随着角色的转换,大学生的学习和生活环境也发生了相应的改变。对于大学生来说,其生活环境和学习环境与中学显然是不同的。陌生的校园,生疏的面孔,相对轻松的课程,热烈的生活氛围,都使大学生在生活、思维及行为方式上作出了调整和改变。但是个体自身与环境变化的脱节,还是产生了适应性的问题,以及矛盾冲突,使部分大学生因此而产生了心理问题。其中主要有以下方面:

(1)     理想与现实形成强烈的反差。

(2)     )缺乏自我再认识的能力。

(3)     失去二次提升的动力。

(4)     角色地位的变化。

(5)     生活目标的变化。

(6)人际关系的变化。

3、由于大学生一天都呆在寝室与人交往和相处的少,而且只是在进入大学以后才变得更加重要,所以大学生们在交往的过程中往往过于理想化,对别人要求期望值太高,但实际反差较大,很容易因人际交往间的压力造成心理冲突。因此选择大学生的心理问题主要是由人际交往带来的大学生的学习压力来自内部和外部。内部压力来自大学生自身。由于缺乏正确的自我意识,学习目标过高,动机过强,超越了自己能力所能承受的范围,使自己时刻感受到失败的威胁。外部的压力来自于大学生自身难以承受的繁重学习任务,以及大学里激烈的竞争环境。大学生的情感问题主要是恋爱方面的问题,而大学生在恋爱过程中,对于如何理解爱情,如何维护爱情,以及如何对待爱情生活中的矛盾、冲突与挫折等方面,往往存在着这样或那样的心理问题与障碍。这就使得情感问题引起心理问题。当今社会是个竞争激烈的社会,大学生已经出现了就业难的情况,很多同学开始对他们的前途开始感到担心,就业压力自然成了引起大学生心理问题的主要方面。人与环境的关系除了有一致的,协调的关系外,还有矛盾、冲突的关系,在人的一生中,与环境的矛盾冲突往往是无法回避的。如果大学生无法适应周围的环境,就很容易引起心理问题。

对于这些问题提点我自己的建议:

 1、要从根本流转当前大学生的价值观,首先必须将道德教育落到实处,提高学校道德教育的针对性、形象性和指导性。

2、思想道德及人格的形成和完善,是通过思想道德教育与自我道德锤炼共同建设实现的

3、对于高校来说,应该抓好校风建设,营造良好的学习环境,培养全面发展的人

4、采取有力措施加强和改进学校的大学生社会实践活动。

5、加强法制教育和诚信教育相结合,积极提高学生思想品德和社会公德意识进一步加强学生法制观念,在学生中加强民主法制教育,提高学生的法律意识,确立良好的社会公德规范。

总结与感想:

现代社会充满着机遇和挑战。竞争的日益激烈,事业的艰辛以及生活节奏的加快,给每一个人,尤其是希望获得知识、赢得未来发展先机的大学生提出了很高的要求,同时也给我们带来了这样或那样的压力。近年来,大学生的价值取向和心理问题日渐突出,并且呈上升发展的趋势,还望社会个各界多多关注。

 

当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

 

各位同学:本调查是为了解大学生心理素质状况,你的回答无所谓对于错,仅仅表达你个人的看法。对你的资料我们将绝对保密,请你如实回答。你的积极配合对我们非常重要,感谢你的合作!

个人资料

性别:                 所在院校:                 年级:

 

心理素质调查

  1 空闲时间你一般呆在:

       A 寝室       B 图书馆     C 运动场    D 网吧

  2 你觉得在大学的压力:

    A很大       B比较大       C中等     D比较小     E没有压力

  3 你觉得自己的大学生活:

    A 时间充裕,可自由支配    B时间比较充裕,但只能自由支配小部分时间

    C繁忙,时间比较紧迫      D非常繁忙,完全没有可自由支配的时间

  4 你对心理课程和心理咨询的态度是:

    A心理咨询帮助不大,可有可        B心理咨询使我解开了不少心结,很有帮助

    A心理咨询毫无帮助,浪费时间      B心理咨询有较大的帮助

  5 当你压力太大,你会:

    A找好友交谈    B告诉父母

    C默默忍受      D曾想过自杀

  6你认为大学生压力大多来自:

    A学习       B恋爱关系        C经济        D家庭     E健康 

  7 遇到挫折你一般会有怎样的反应:

    A 冷静处理      B 不知所措     C 大发脾气      D 求助他人

  8 你和同学之间的关系怎么样:

    A融洽             B平淡              C 紧张

  9 在大学生活期间,你想做兼职吗:

    A非常想           B想做              C不想做

 

价值取向调查

1 你认为大学入党的动机是什么:

    A政治信仰和追求                     B将来找工作     

    C证明自己在大学中的能力             D随大流

   2 你认为人生最幸福的是:

    A事业有成     B有温暖的家      C健康      D有钱

   3你认为上大学的主要目的是:

    A为以后找一个好工作    B为学到更多知识    C没想过,考上了就上吧

    D为提高自身素质,感受和适应和以前不一样的生活,为以后独立做准备

   4毕业时你找工作的目标是什么:

    A高薪水,高职位          B不求高的收入,但求舒适的工作

    C有利于发挥自己的能力实现自己的价值    D社会的需要,而自己能达到

   5 对当前的国际国内形势,你关心吗:

    A很关心,主动了解相关信息     B比较关心,能了解时就了解

    C不关心            D跟我无关,看到就烦

   6 你是否做到先完成工作再休息:

    A      B不是     C根据心情而定      D其它

   7大学毕业后你将:

      A参加工作     B继续学习深造    C自主创业    D其它

   8 逛街时碰到一个非常漂亮的商品,但价格超出你的经济能力,那么你会:

A大贵了不买    B找朋友借钱买    C赚钱以后买   D其它

   9 你认为人的尊严和金钱的关系:

A人的尊严重要      B两者都重要,但绝不以人的尊严去换金钱                                

C金钱重要          D两者都重要,为了金钱可以失去尊严

 

 

调查照片

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