【马克思主义学院周可报道】为推动学院思政理论课课程建设，提高教师思政教学水平，真正实现资源共享，10月12日，四川华新现代职业学院马克思主义学院通过线上群课堂的方式，召开了本学期第一次集体备课暨第二次集体教研会，主要针对《思想道德与法治》绪论、第一章、第二章相关内容展开讨论。马克思主义学院院长何敏、副院长胡东坡出席会议，马克思主义学院专兼职老师参加本次集体备课。会议由课程负责人周可主持。

备课会进行了充分的会前准备。全体专兼职教师提交了相关章节的资源视频推荐材料，以此实现教学资源优化整合。会上，各章节负责老师进行了备课思路简单阐述，其余老师各抒己见，针对其思路进行内容补充及建议，并且对《四川华新现代职业学院课程考核和成绩管理办法》展开学习，集中讨论了“如何规范课程考核及成绩管理”，“如何提高学生及格率”等相关问题。

李佳琪老师对绪论部分进行备课思路的简单阐述。在教学设计中，李佳琪老师穿插了大量学生较为感兴趣的视频和案例，学生们通过在课堂中观看视频，明确自己在国家与社会中的地位，引导学生产生自豪感和责任感，并在视频观看后进行互动环节，让学生自发进行分享，使学生们在愉快的课堂氛围中领会“新时代”的深刻内涵及自己该如何成为担当民族复兴大任的时代新人。

图1：李佳琪老师进行备课思路的简单阐述

何敏院长对第一章部分进行备课思路的简单阐述，其备课思路主要分为了备教材、备学生、备教法三方面。从备教材来说，她分析了本章的主要内容，总结了教学重点及教学难点，并对教材进行基本梳理。从备学生来说，在课前她鼓励老师们课前要充分对学生进行了解，可以通过网上查阅、发放问卷等方式明晰学生对课程相关知识的了解程度；并且在课中可以通过课堂活动，如“人生拍卖会”等，让学生们可以主动上台表达自己的心声，并在了解了学生基本情况后，再针对学生特点进行知识备课。

胡东坡院长对第二章部分进行备课思路的简单阐述。胡院长首先阐述了基本的教学设计思路，并且强调要让学生重点体会知识点与自身生活的关联，在课本中感受生活，在生活中体会知识。紧接着，胡东坡老师对教材进行了重难点分析，并且向老师们推荐了可以运用哪些经典案例及资源让学生更加深刻地理解知识点。

图2：胡院长进行备课思路的简单阐述

由绪论、第一章、第二章主要负责老师讲述完基本的备课思路后，各位专兼职教师针对其内容进行建议补充，各位老师集思广益、取长补短，使教学内容实现教学的最优化。通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有和个性的全面发展。

会议上，全体专兼职教师共同学习《四川华新现代职业学院课程考核和成绩管理办法》，就如何提升及格率展开讨论。周可老师认为，提高学生及格率最重要的是要给学生强调清楚绩点的重要性以及挂科的危害性，并且要让学生领会成绩不及格会对他们今后的学习和就业产生重大影响，以此来加强学生对成绩的重视。马克思主义学院要求，教师们应按照学院相关规定对学生进行成绩考核，并且要做到公平公正、公开透明，让学生知道自己的每一分是怎么来的。其次，胡院长组织各专兼职教师发表各自意见。

图3：何敏院长进行会议总结

马克思主义学院院长何敏对本次会议进行总结，并对各位专兼职教师强调了加强教师自身意识形态建设的重要性。面对当前依然复杂的意识形态斗争，高校作为党和国家意识形态工作的前沿阵地，肩负着特殊而繁重的意识形态建设使命，高校思政课教师作为党的意识形态工作在高校的重要承担者，应主动担起历史责任，用坚定的信仰、超强的专业能力以及独特的个人魅力，正确引领学生成为坚定的社会主义意识形态支持者，以发挥高校思政课教师应有的作用。