【马克思主义学院吕小凤报道】为了深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂进头脑，推动思政课内涵式建设，2024年3月1日上午，新学期开学第一周，马克思主义学院举行了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第一次集体备课会。本次会议由副院长胡东坡主持，活动采用线上的方式进行。课程组全体专兼职思政课教师参加此次会议。
会议共有三项议程：一是通报寒假期间集体备课情况和本学期总体教学安排。二是《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程集体备课分享与教研；三是大学生思想政治教育社会实践方案集体研讨；
集体备课会围绕四个方面展开研讨：第一，如何科学把握章节知识结构？第二，结合人才培养方案、教学内容，思考如何帮助学生实现成长发展，进而确定具体的教学目标；第三，分析学生学习特点，根据学情探讨适合的教学方法、选用典型案例，帮助学生达到教学目标，进而形成教学过程设计。第四，如何开展教学评价，是否达到了目标。在小组备课教师开展章节备课分享的基础上，课程组思政课教师针对教学过程中遇到的问题踊跃发言。全体思政课教师针对如何备教材、备学生、备教法，如何以赛促学、以学促研、以研促教，相互交流、积极思考发言，促进真正学懂弄通讲好习近平新时代中国特色社会主义思想。本次课程完成了前四章的集体备课。
集体备课会就本学期大学生思想政治教育社会实践方案展开集体研讨，征求全体教师意见。思政课教师积极探讨思政理论课程与实践课程的融合。为充分发挥实践课程的育人辅助功能，近几年马院结合思政课教学开展了各类党团活动、大学生讲思政课、经典诵读、行走的思政课堂等各类形式实践活动，形成以小组合作为载体、以学生为中心的多元化实践教学模式，成为课堂教学的有益补充。在新学期，马院将不断完善实践教学模式、实践教学方案，围绕人才培养凝聚育人合力，切实发挥思政课“立德树人”关键课的作用。
会议要求，思政课教师要积极发挥先锋模范作用，以课程资源建设为抓手，以赛促教、以赛促建，提升教师教学水平和课堂教学质量，马院将积极为学校全年工作目标发挥战斗堡垒作用。