高等学校人才培养必须为社会和行业的发展服务，随着我国社会老年人口数量，特别是高龄失能人口数的持续增加，老年健康问题将愈加突出。二十大报告指出，要把保障人民健康放在优先发展的战略位置，实施积极应对人口老龄化国家战略。老龄人口基数大、增速快，这背后隐藏着需求与供需的矛盾，其中，养老护理人才的缺口是长久以来的难题。面对新形势，我们迫切需要把握机遇，发挥优势，切实增强做好老龄工作的使命感、责任感和紧迫感。3月31日下午，医护康养学院（心理健康教育中心）全体教师走访成都长江养老示范区并开展现场调研活动。双方就发展和合作进行了深入交流。

期间，长江医院程院长、老年内科主任为我们介绍了示范区老年科的环境、医疗和护理模式，参观了示范区老年病房，详细介绍了成都长江老年医院和康养基地，特别是老年医院作为新型医疗和康养并举的医养模式，开拓了老年服务的空间，较好地解决了养老和治病的难题。示范区舒适的环境和智能化的病房设施赢得了老师们的一致好评。同时，老师们对老年营养、失智的预防、衰弱、心理等几个方面进行了全面的学习。程院长提到：老龄化社会虽然给我们提供了很多机遇，但是目前我们的养老护理员大部分都未经过正规的培训，我们非常需要专业化的人才为我们的老年人提供更加优质的护理，配合医生做好老年慢病管理、医疗等服务，提高老年人的生活以及生命质量。并且，程院长指出，会尽量满足学院关于老年护理教学方面的需求，支持应届生到老年病房工作，争取做到互利共赢。

随后，老师们参观了示范区的老年康复中心，从老年康复治疗设备、治疗手段、中医康复等几个方面，和临床老师进行了深入交流。

通过此次参观和学习，医护康养学院和长江养老示范区建立了亲密的合作关系，老师们对医养结合、老年康养有了全新的认识，同时，也为同学们的就业打下了坚实的基础。

伍院长指出，在社会高度老龄化的背景下，我们作为学院的医学类专业，要站在新时代新发展的新征程上，聚心、聚力、聚才、聚智，认真调整人才培养方案，加快医护康养专业群建设步伐，培养出更多符合社会发展需要的优秀康养人才，促进老年健康服务体系建设，为开拓符合我国实际的老年疾病防治、研究和服务模式做出应有的贡献。