• 访客
  • 人才培养
  • 内网
  • 邮箱
  • 图书馆
  • English
当前位置: 首页>>学习之星>>正文

李度宜:时不我待 奋力前行
2025-04-08 15:29  

李度宜,男,汉族,共青团员,艺术学院2023级数字艺术设计2班学生,入党积极分子。现担任职务:班长、反诈志愿宣传艺术学院分队长,第九次学生代表大会代表。在23年期间荣获不同奖项与证书:优秀学员、心理健康工作者、四川省大学生原创动漫大赛二等奖、“华竞杯”技能大赛二等奖,英语新三级证书,ps技能认证证书,普通话证书等。

在志愿服务方面,我加入了艺术学院志愿服务队,与来自全国不同地区的成员结交朋友,共同参加志愿服务活动,为学校和社会贡献了自己的一份微薄之力。在活动过程中,秉承着“奉献、友爱、互助、进步”的精神的我积极与成员之间进行合作。在最终我对志愿者的身份有了更深刻地理解,这让我的思想品质与自身素质得到了绝对的提高与极大的进步。

 志愿服务进行时

在社会实践方面,我积极参加校内志愿服务队、不同院系的工作与活动,例如:四川华新现代职业学院第九次学生代表大会、心理健康宣传“拥抱自己“”夏日运动进行时“校级运动会”欢庆晚会迎五四“校级汇演等。同时专业能力考核实践上,我参加了X+1技能综合培训、新英语三级考试、国家普通话考核等级考核测试等,并在最终顺利拿到了相应的考核证明证书。

四川华新现代职业学院第九次学生代表大会

 

“夏日运动进行时”校级运动会

 

“欢庆晚会迎五四”校级汇演

 

个别专业证书展示

在校内学习方面,我是一名学习上进,对待所有课程都十分专心的学员。在平日的学习中,我都在主动带领班级内部的所有成员,按时完成课堂上临时布置的练习,在课下逐一帮助班级成员解决专业课程上遇到的种种问题。在任课教师的授课过程中,我会跟教师进行全面沟通,做好老师和同学之间沟通的桥梁。

正在进行专业课程

 

李度宜在后排观察班级成员听课状况

在课程方面,我可谓是班级成员的榜样。课上的我对待所有课程都十分专注,主动地接受不同类型的课程来拓宽我的视野与认知,并积极与任课教师进行互动,带动课堂的学习、交流氛围,课下的我按时且高质量地去完成课程所布置的任务,积极与任课教师交流所学心得,在面对所有课程的结课考试时,我都以认真的态度去面对,在课程结束后,取得不同任课老师的一致赏识与认可。

 

专业老师进行会议商讨学生情况

 

课外活动组织中

在成绩方面,我学习成绩在数字艺术设计专业起到了领头作用。作为一名各方面的先锋,能让我持续保持严谨,认真的动力之一,便是我对当下的实践,明天的筹备,以及未来个人的发展方向所进行的深刻思考以及切身感受。也因此,我的综合成绩排名为2023级的第一名,平日的各项专业成绩、文化课成绩都在班级内保持第一,此时的我,不仅为我所心系的艺术学院,多加了一份由辛勤的努力所取得的光荣,也为我的未来开辟了更多的可能性。

 

部分综合成绩和专业成绩的展示

在工作方面,我能适应并胜任不同种类的职务,作为数字艺术设计2班班长,一面要照顾同学们的日常工作与学习,一面要做好辅导员与学生之间沟通的桥梁;我又是心理委员,平日观察同学的精神面貌,学习情况,去缓解和调理同学之间的关系以及心理状况;我还是数字艺术学院的反诈志愿宣传的分队长,平日带领艺术学院的成员完成日常反诈宣传工作的进行,及时督促和引导反诈宣传工作的进程与方向,并在新一季度作为老鸟,带领新加入的成员尽快熟悉和适应反诈宣传工作的过程与流程,为学校的反诈力度以及学员应对诈骗能力做到充分保障。

 

反诈宣传志愿服务队成立仪式

 

李度宜带领反诈宣传志愿者进行宣传任务

在获奖成果方面,我平日积极利用空闲时间去参加比赛。每当收到比赛的通知与下发文件后,我总是在确保专业课程作业完成的前提下,主动与专业老师进行沟通,对接,共同探讨比赛的中心,内容的重心,以及作品的侧重等,为后续所得的奖项做好准备。最终,在“实战”经验的积累和平日的努力中,我取得了很好的成绩。无论那是早已到手且还带有余温的奖项,还是未来更加宽敞的发展道路,我都会最终感谢老师们的指导,以及自己的辛勤付出。

 

四川省本科高校大学生竞赛项目四川省大学生原创动漫大赛二等奖

“华竞杯”四川华新现代职业技能竞赛数字设计与制造大赛二等奖

我在大一学年的整体表现,充分地体现了一名求进,先进,放眼未来,坚持不懈的学员的品质。无论是在思想上,学习上还是实践上,我都会做到高度统一,协同共进,为了一个共同的,伟大的,理想以及必然的目标去稳步行进。在此,希望各位学员能以他的学习成果以及思考总结当作一种面向自己的启发、机遇,促使自己发生变化。同时,期望各位学员在接下来的三年中,课堂上保持勤奋学习和积极提问,课后进行实践练习,日常生活中培养积极的心态,并最终在专业成绩与技能上取得成果,在将来的就业与工作中取得保障,在未来的学业与探索中取得动力!时不我待,奋力向前!

关闭窗口