11月12日-14日，为助力学生劳逸结合、科学调节学习节奏，我省今年首次推行中小学生秋假制度。为切实解决学院教职工家庭面临的子女无人看护、工作与育儿难以平衡等现实难题，学院工会携手教育学院、智能建造与制造学院，精心筹备并推出了独具特色的秋假托管服务，为孩子们打造了一段充实又欢乐的假期时光。

多元课程，趣味与知识交融

为期三天的托管服务，在课程安排上独具匠心。根据报名学生的年龄特点，深度整合学校优质资源，精心设计了素质成长类、兴趣培养类以及体能智能类三大丰富多样的活动版块，力求让孩子们在校园里既能尽情玩耍，又能有所收获，真正实现“玩有所学”的成长目标。

图1 小朋友们进行户外活动

    教育学院的志愿者哥哥姐姐们充分发挥自身专业特色与优势，为小朋友们带来了一系列精彩纷呈的课堂。课业辅导环节，他们耐心细致地解答孩子们在学习中遇到的难题，帮助巩固知识；手工绘画课上，孩子们用五彩斑斓的画笔和灵巧的双手，描绘出心中美好的世界，锻炼了动手能力和创造力；感统游戏则通过有趣的互动，提升孩子们的身体协调性和感知能力；绘本阅读时光里，孩子们沉浸在精彩的故事中，拓宽了视野，激发了想象力。这些丰富多彩的课堂，营造了浓厚的学习氛围，让小朋友们在轻松愉快的氛围中玩中学、学中乐，促进了身心的健康成长。

图2 阅读时光

智能建造与制造学院开设的汽车模型制作与安装课程，成为了孩子们探索科技世界的窗口。在这里，孩子们亲手触摸前沿科技设备，从一个个零部件的组装开始，逐步完成汽车模型的制作。在这个过程中，他们不仅了解了汽车的基本构造和原理，更在实践中激发了创新思维和探索欲望，感受到了科技的魅力与力量。

图3 手工活动

三方联动，彰显服务育人初心

此次托管服务的成功开展，得益于学院工会、教育学院、智能建造与制造学院三方的紧密联动与协同合作。三方充分发挥各自的优势资源，共同为孩子们打造了一个安全、有趣、富有教育意义的托管环境。这一创新实践，不仅有效解决了教职工的实际问题，让他们能够更加安心地投入到工作中，更彰显了学院工会“我为教职工办实事”的初心使命。

图4 小朋友们品尝下午茶

通过这次托管服务，校园里增添了一抹脉脉温情与蓬勃活力。孩子们在动手创作的过程中，不仅陶冶了情操，还传承了文化基因。他们在充满趣味与知识的课程中，提前沉浸式感受了校园的学术氛围，为今后的学习生活奠定了良好的基础。同时，这次托管服务也实现了服务保障与育人价值的双重提升，为学院的教育事业发展注入了新的动力。

图5 活动合影

相信在学院工会、教育学院、智能建造与制造学院的共同努力下，未来的托管服务将不断完善和优化，为更多教职工家庭带来便利，为孩子们的成长提供更加广阔的空间和更加丰富的体验，让每一个孩子都能在快乐中茁壮成长。