李凡，教授，国家级普通话测试员，四川省普通话测试中心特聘一级复审、偏差复审教师，四川华新现代职业学院智能建造与制造学院支部书记，首批四川省高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位负责人。二十二载从教路，十六年推普情，李凡凭着共产党员的赤诚，挚爱着语言文字工作，先后获得四川省第四届高校青年教师教学竞赛文科组优秀奖，2019和2023年四川省中华经典诵读大赛一等奖，四川省教科文卫体系优秀工会工作者，指导学生荣获习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划“青春献礼二十大 强国有我新征程”——第六届四川高校大学生讲思政课公开课特等奖，两次荣获四川省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖。

强国必须“强语”“强语”助力强国

书同文、语同音，语言承载着中华民族伟大复兴的历史使命。党的十八大以来，推普工作者们心怀“国之大者”，服务党和国家发展大局，推进语言文字事业高质量发展，以满腔热忱深入校园、走进基层、贴近乡村，积极投身国家通用语言文字推广普及工作，将推普工作融入立德树人、助力乡村振兴的事业中，在广袤大地上谱写了一曲曲催人奋进的推普之歌，用语言文字架起一座座心灵相通的桥梁。

古文字怎样传承？经典文化怎样弘扬？语言资源怎样保护？这是李凡所在的《普通话》和《中华传统文化鉴赏》课程思政示范课程建设团队一直在思考的问题。“诵古今经典、书华夏文明、讲中国故事、演蜀风川韵。”团队教师积极推进“中华经典诵读工程” “中国语言资源保护工程”，创作诵读作品《师说新语》。作品通过《师说》《礼记•学记》《大学》《广潜书》等21篇经典名著的精华段落，将从师求学的道理、教学方法与技巧、教师对学生的影响、对社会的贡献、新时代教师的理想信念演绎得淋漓尽致，也将成都的秀丽景色和风土人情，如诗如画般呈现。作品荣获四川省2019年中华经典诵读大赛教师组一等奖。课程团队每年举行普通话风采比赛，选手们神采飞扬、多才多艺，或传唱古风乐曲，或演绎中华国粹，或朗诵古典诗词，皆融入中华优秀传统文化元素，构思精巧，创意满满，展现青年学子朝气蓬勃的精神面貌，讲述了同学们在大学的奋斗故事，展现出他们的青春梦想，激荡出作为时代青年红心向党勇于担当的壮志豪情。

2019年5月四川省中华经典诵读活动教师组获奖合影（左2）

扶贫先扶智扶智先通语

长期在一线从事教学研究的经验，让李凡深刻认识到推广普及国家通用语言文字的重要性和必要性，推普工作对于国民素质提升意义重大。多年来，李凡带领团队前往甘孜阿坝等地，收集普通话录音样本5000多条，为分析评估少数民族地区普通话推广现状提供了珍贵资料。为贫困地区提供智力支持，助力脱贫攻坚，受到当地群众好评。

格西村，地处道孚县高寒牧区，牧民文化水平普遍较低，语言不畅是影响村民外出打工和发家致富的最大障碍。2018-2019年《普通话》课程组教师多次前往四川省甘孜藏族自治州道孚县色卡乡格西村走村入户，深入了解当地藏语的使用情况以及普通话的普及情况。

李凡在四川道孚县色卡乡中心小学开展普通话推广工作

根据格西村实际情况，普通话课程团队开展了四期课程，累计培训200人次。支教期间，课程团队张贴推普攻坚资料，加大宣传力度；开展普通话培训，并设立专项帮扶资金奖励普通话水平较高和有进步的村民，使村民的学习积极性不断提高。通过“小手拉大手、推普一起走”等活动以及利用“语言扶贫”APP等多种方式助力脱贫攻坚和乡村振兴。

在道孚县色卡乡中心小学三年级的教室里从9岁到16岁的学生都有。李凡克服严重的高原反应，以“优美动听的语言从这里开始”为主题，为学生讲解普通话的声调。通过幽默风趣的语言组织、良好课堂情绪的调动、新颖有趣的游戏环节，使得小学生在轻松愉快的环境中初步掌握了普通话的标准调值与升降调。孩子们不畏困难，认真听课，按照要求从“啊、喔、鹅……”到“妈、麻、马、骂”认真发音，课堂上与李凡老师积极互动，孩子们普通话语音面貌有了明显改善。一双双求知若渴的眼睛、一张张热情洋溢的脸庞、一遍遍对文字发音的重复以及一次次争先恐后的举手提问，响亮而标准的普通话在校园回荡。

悦读中华经典品味书香人生

李凡热爱读书，拥有先进阅读理念和阅读方法，乐于阅读公益事业，善于宣讲阅读理念、经验，经常组织或主持阅读推广活动，擅长利用新媒体等方式推广阅读，从事普通话教学、公益阅读推广工作16年，主持参与省市校各级课题20余项，公开发表专业学术论文20余篇（其中北大核心5篇）。

她认为大学阶段应该建构一个广博深厚的知识体系，而多阅读就是一个最有效的途径。如今，上过李凡老师课的同学们说起她，除了称赞她的严谨诙谐授课方式，必然提起的一句话就是：“接下来，我给大家推荐一本书。”这是李凡老师在课堂上常挂在嘴边的一句话，而每学期《课外阅读》第一堂课她都会对同学们说，要读好人生的三本书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“生活之书”。

在李凡的办公室珍藏着多年前学生挥毫书写的《师生情》毕业纪念作品，办公桌上摆着几张她与学生的合影，一张张灿烂的笑脸簇拥着最中间的她，隔着相框也能感觉到溢出来的浓浓师生情谊。或许在许多在校生眼中，老师在课堂上旁征博引，滔滔不绝；但在毕业生的眼中，她却更像一位多年老友，学业上的指导奠定了学生的专业素养，关怀身心让学生乐观成长。良师的意义，不仅在于能带给学生以专业知识，更在于她所起到的价值引领作用。对李凡的学生们来说，责任意识是导师在身体力行中教给他们的重要知识。从理论到实践，从课业到人生，李凡老师始终为学生们起到引领作用，为他们的未来助力。

作为四川省普通话水平测试中心特聘一级复审、异常复审、偏差复审专家，“23所高校测试机构与30名国家级测试员结对”项目专家，承担四川开放大学、四川城市职业学院、四川科技职业学院等多所高校普通话测试站业务指导与测试工作，每年服务师生8000余人，为校内外青年教师教学竞赛、教师教学能力比赛、征文比赛、普通话风采比赛、经典诵读比赛……担任评委和指导教师；多次荣获学校优秀共产党员、优秀教师、优秀教育工作者、工作先进个人。担任学院公选素质课《课外阅读》任课教师，乐于阅读公益事业，勤于组织和主持阅读推广活动，推普和公益推广阅读受益学生二万余人，社会反响好，具有较高的知名度和影响力。

世界读书日活动（李凡右二）

课程思政赋予推普崭新内涵

李凡充分发挥示范课程的辐射和带动作用，提升《普通话表达与艺术》“课程思政”建设工作的整体水平和育人效果。在尊重课程自身建设规律的前提下，在实现课程的知识传授、能力培养等基本功能的基础上，挖掘并凸显其价值引领功能，充分挖掘课程的育德功能，不断优化课程建设。通过思政示范课程的建设，进一步充分发挥整个教学团队教师的积极作用，将“立德树人”和“专业教育”更好的融入各专业课程课堂教学之中。使学生能在《普通话》课程以及本专业其他相关课程的学习中,接受潜移默化的思政教育,收获专业知识与技能的同时,更快地成长为一名具有健全人格、践行社会主义核心价值观的当代新青年将所学知识更好地转化为行动能力，具备学习能力、思维能力、表达能力、实践创新能力等的综合素质。

李凡始终坚持把立德树人作为根本任务，遵循职业教育发展规律和技术技能人才成长规律，围绕高职院校人才培养模式，全面推进课程思政建设，形成了“大思政”一体化育人格局，在“大思政”理念推进下，促进思想政治教育工作思路、内容形式、方法手段进一步创新，聚焦重点难点，精准发力、全面部署、科学推进，推动形成各部门协同联动，实现思想政治教育工作整体性、科学性、系统性的“一体化”育人格局的合理建构；有效构建起可持续发展的课程思政生态体系，课程思政在教学各环节有机融入，教学方法进一步创新，课堂吸引力显著增强，思想政治教育由学业生涯向职业生涯拓展，实现校企双元育人有效协同，人才培养精准度、适应性、满意率大幅提升。2018年9月，李凡荣获学校首届青年教师教学竞赛文科组第一名，2019年7月荣获第四届四川省高校青年教师教学竞赛文科组优秀奖.。

习近平总书记在党的二十大报告中强调“办好人民满意的教育”，以党的二十大精神为指引，课程思政建设也进入了全面跃升的新阶段，李凡带领课程团队强化精准思维，坚持问题导向，直面课程思政教学实践中的新挑战，有针对性地发力，“精”“准”“细”“实”地推进课程思政建设再上新台阶。切实发挥语言文字作为重要文化载体和育人资源的基础性作用，落实立德树人根本任务，传承中华文明，弘扬巴蜀文化。

激活党建业务双引擎赋能智媒人才培养

李凡同志担任四川华新现代职业学院信息工程学院书记期间，按照“一体两翼三全育人”高职信息化人才创新培养与实践的支部工作法，创建“信e家”党建工作品牌，强化党建引领，深化产教融合，持续推进中共四川省委教育工作委员会新时代四川高校党建示范创建和质量创优“双带头人”教师党支部李凡同志书记工作室培育。将“大思政”贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。深挖校本资源建构新时代文化特质的党史学习教育素材，为师生度身定制思政教育最鲜活教材，充分彰显学院学科优势和文化特色，收到了良好的育人实效。

李凡在“信e家”学生社区开展《百年大党面对面》学党史活动

将支部工作与普通话推广、社会服务、人才培养、价值引领等本职工作有机结合，以学生发展为主体，党建引领、产教融合，总结形成“一体两翼三全育人”支部工作法，着力培育 “双带头人”教师党支部书记工作室，实现“信e家党员驿站”全覆盖。创建“信e家”党建工作品牌，强化党建引领，深化产教融合，持续推进中共四川省委教育工作委员会新时代四川高校党建示范创建和质量创优“双带头人”教师党支部李凡同志书记工作室培育。试点“三全育人”院系综合改革，推进“信e家”学生文化社区建设，实施“红色引擎、多彩教育、三个融合”的发展路径。以机制体制创新推动创建落实落地，激活基层组织机构建设，以“标杆”“样板”为引领，不断开创党建工作新局面。带头深入“信e家”学生文化社区，设置“普通话测试指导中心”，以学院党团青年先锋突击队、退伍军人宣讲团、党员团员先锋岗为抓手，开展普通话推广、学术宣讲、学业帮扶、发展指导，形成育人工作合力，陪伴学生健康成长。

四川省首批“双带头人”党支部李凡同志书记工作室交流学习活动

“1+N”创新创业 助力乡村振兴

新时代，文化遗产进一步“热起来”“活起来”，围绕“加强文化遗产系统性保护利用”“增强中华文明传播力影响力”的目标，2010年四川华新现代职业学院新办蜀绣专业。时任应用技术学院支部书记的李凡不断思考实践，主动作为，聚力人才多元化培养，育强蜀绣产业生力军动力源，铺展传承弘扬中华优秀传统文化的生动画卷。2017年9月指导学生项目《锦绣前程——非遗蜀绣的传承、推广和创新》在第三届四川省“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获铜奖。

蜀绣专业课堂上，享受国务院津贴的中国工艺美术大师郝淑萍为学生讲解详细的蜀绣历史文化、针工技艺、绘画知识和色彩搭配……学院联合蜀绣大师、高校专家教授等名师组成教师团队，重点设置蜀绣设计等课程；打造研发设计平台创作蜀绣饰品等新文创产品。经过多年努力，蜀绣专业的优秀毕业生税琴被评为四川省工艺美术大师，何屹立美被评为成都市工艺美术大师，胥一兰、刘力等优秀学子在蜀绣行业表现优秀，“高、中、低”各层级完备的人才库，让非遗传承有了看得见、摸得着的保障。蜀绣正在一步步走向国际，向世人展现中华优秀传统文化的魅力。

李凡整合现有资源，通过改造、扩建等方式，优化空间布局。依托学生社团+企业、实践基地、专业教师、优秀学长的“1+N”运作模式，通过“专业指导+校企共建+资源引进+创业实践”四轮驱动，将“信e家”学生社区延申到学院创新创业基地，助力学生成长成才，服务乡村振兴。2021年12月“建行杯”第七届四川省国际“互联网+”大学生创新创业大赛中指导学生作品《乡村创业致富“鹿” 振兴产业展鸿图》获评铜奖。

近十年语言文字工作，全国普通话普及率从70%提高到80.72%，识字人口使用规范汉字比例超过95%，文盲率下降至2.67%，为铸牢中华民族共同体意识、构筑中华民族共有精神家园、各民族参与伟大复兴进程和共享伟大成果贡献了力量。语言文字事业主动服务国家发展大局，为经济社会发展提供重要支撑和保障。李凡践行着“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准，用实际行动“做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”，负担起新的文化使命努力建设中华民族现代文明。