四川省大学生原创动漫大赛由四川省教育厅主办，2023年四川省大学生原创动漫大赛为全省大学生提供了这个平台，让喜欢艺术和设计的你们把这里变成展示设计创意的舞台。通过大赛向全社会展现全国高校动画现状以及相关设计专业教育与时俱进的理念，搭建高校动画与相关设计教育成果与经验的交流平台，弘扬社会正能量、传播社会主义核心价值观，引导当代大学生成长成才。
华新艺术学院数字艺术设计专业师生贯彻“数字时代，探索创新，坚持原创，服务社会”的大赛宗旨。以赛促教的·共同努力下，斩获80余个奖项。目前统计其中一等奖20项，二等奖37项，三等奖33项。
作品涵盖：漫画，插画作品类、新媒体动漫类、游戏美术作品类、动漫衍生品类、动漫广告作品类。
部分获奖作品展示
22级数字设计2班—曹可星
22级数字设计2班—付凯凯
作品名称：《龙杖》
作品说明：龙杖来源于十二生肖与游戏结合的创作，在单独释放技能攻击敌人时，龙杖便可以化身一条巨龙向敌人发出致命一击 ，释放一次大招会使嘴里的龙珠光芒减弱，再次攻击时会提升能量。
22级数字设计2班—付凯凯
作品名称：《秦国宫殿建筑》
作品说明：秦朝是中国历史上第一个统一的多民族国家。在这一时期，秦朝集合先秦诸国的建筑技术，统筹各大建筑风格，中国建筑便呈现出大一统的趋势。由于春秋战国的建筑技术建筑思想等方面的不断变化发展，到秦朝时，建筑建设由简到繁，由朴素到繁华，不同地区的建筑文化交流融合形成独具风格的建筑文化。
22级数字设计2班—付凯凯
作品名称：《龙熠》
作品说明：立体构成创意说明设计灵感与创意理念：《龙熠》立体构成作品创意均来自中华的龙图腾。中华民族自古是仰古、尊祖、崇德、尚礼的民族，龙是华夏的图腾，是一种独特的文化创造，精神的创造，符号创造，因此本设计以“中国龙”为基本创造形，进行夸张、变形，重复叠加、错位排序，重塑，粘贴等构成方法。
22级数字设计1班—陈思宇
22级数字设计1班—唐玉洁
作品名称：《绸中画》
作品说明：中华传统贯穿了过去与未来，丝绸中描绘着过去的大好江山和如今金光灿灿的繁荣城市，无论哪一个都离不开中华传统。她如同仙女一般，谱着曲子，将中华传统永远传颂下去。 设计思路：人物形象参考了伎乐俑，头花是成都的市花-芙蓉花。现代与古代结合，古代陶舞佣的飘带所展现的风景是成都的名胜古迹与现在的城市。山上的两栋建筑是武侯祠和锦里，下面金色的现代城市则代表着繁荣不息的成都。整体配色参考了敦煌壁画以及千里江山图。
22级数字设计1班—唐玉洁
作品名称：《回眸》
作品说明：狐耳少女守护着具有连接神庭和世界通道的神镜，神镜守门人的职责是应对希望前往神界的朝圣者们为他们打开通道。在守护神镜的漫长岁月中，又有一位朝圣者来到她身后叫住了她，狐耳少女转头回眸，问道你是谁？
22级数字设计1班—唐玉洁
作品名称：《碎片》
作品说明：行星的毁灭在神的眼中不过是渺小到近乎可以无视的，但是行星毁灭的碎片又开始孕育了无数新的行星。
22级数字设计2班—刘静
作品名称：《九尾少年》
作品说明：中国古代神异动物，狐族守护神。【藏族服饰】【守护】【幻化术】
22级数字设计2班—刘静
22级数字设计2班—刘静
22级数字设计2班—刘静
22级数字设计2班—王珊珊
22级数字设计2班—王珊珊
22级数字设计2班—周芳羽
22级数字设计2班—周芳羽
赛后数艺专业老师带领同学们开展了作品讨论欣赏，讲解参赛作品，为下次大赛积累经验，力争取得更好的成绩。
“以赛促教”旨在通过竞赛的形式激发学生的创新意识，进而提高教学质量和效果。这种教学方式能够促使学生在专业领域发挥所长，培养实践能力和创新能力。