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康复治疗技术专业
2024-12-31 11:07  

康复治疗技术专业


本专业是针对伤残疾患者和疾病患者人身心功能康复的新的治疗学科,也是一门新的技术专业。四川是人口大省,老龄化程度高, 老龄化突出矛盾之一是因疾病造成的残障,如高血压、脑出血及栓塞、糖尿病等,亟需给予相应的康复治疗和训练,而且目前各医院康复科退行性变患者不断增加。因此,康复治疗技术专业毕业生的需求量极大。

康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科,也是一门新的技术专业。四川是人口大省,老龄化程度高, 老龄化突出矛盾之一是因疾病造成的残障,如高血压、脑出血及栓塞、糖尿病等,造成了大量的残障患者需要给予相应的康复治疗和训练,其次,目前各医院康复科退行性变患者不断增加。因此,康复治疗技术专业毕业生的需求量大。

培养方向:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握本专业知识和技术技能,面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

就业行业:各级医院康复医学科、残联及民政系统的康复医疗机构、社区卫生服务机构、特教学校或养老院、护理院等的康复治疗岗位。

主干课程:人体运动学、 康复评定技术、 运动治疗技术、 作业治疗技术、 物理因子治疗技术、 言语治疗技术、 中国传统康复技术、 常见疾病康复等。

校内实训基地:四川华新现代职业学院高度重视医护专业群的建设,投入近1000万经费建立起设备较先进、设施齐全、环境良好的医护学院实训中心,实训中心包括基础医学实训室、护理专业实训室、助产专业专业实训室、康复治疗技术专业实训室。

    

康复评定实训室


 

 

 

作业治疗实训室

 

  

 

运动康复实训室


实习实训基地:学院目前拥有附属医院2家,同时与20家医院共建护理专业、助产专业、专业康复治疗技术专业校外实训、实习基地,以满足学生的见习和实习需求。

新型人才培养模式:根据教育部的要求,我院积极推进现代学徒制培养模式,将开设现代学徒制培养班,以促进学生早期接触临床,增强临床技能,以医院导师带领的学习模式,加强专业学习的直观感和真实感,从而提升技能型人才的质量。

康复治疗技术专业毕业生素质的能力要求

具有适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美劳等全面发展的素质,掌握扎实的科学文化基础和康复医学、康复评定、康复治疗等知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。

康复治疗技术专业就业岗位

1.综合性医院临床康复科室、康复专科医院、社区卫生服务机构康复部(社区康复站)的康复治疗岗位。

2.民政、残联、工伤等各类社会康复机构、各类老年、儿童福利机构和养老服务机构的康复治疗或康复保健服务岗位。

3.其他:特殊教育学校、儿童脑瘫康复和自闭症康复机构、体育运动队等康复治疗和康复保健服务岗位。

 

 

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