医护康养学院消防主题班会活动总结

为进一步强化学生的消防安全意识，提升火灾防控与应急逃生能力，营造安全有序的校园环境，医护康养学院于[具体日期，参考原文可设为2025年11月11日前后合适时间]组织全院 22 个在校班级及 20 个大三实习班级通过线上方式开展了以“筑牢安全防线，共护校园平安”为主题的消防班会活动。

此次活动借助线上平台的便捷性，确保了全体学生都能参与其中，取得了良好的教育效果，现将具体情况总结如下：

一、班会基本概况

本次线上消防主题班会面向医护康养学院 22 个在校班级以及 20 个大三实习班级全体学生。活动由各班级辅导员独立主持并全程讲解，各辅导员结合自身专业知识和经验，围绕“火灾危害认知、消防知识学习、应急技能掌握”三大核心展开班会内容。通过“理论讲解 + 互动实践”的线上模式，既保证了知识传递的专业性，又借助线上互动功能增强了学生的参与积极性，整个活动过程中，学生们积极参与讨论，线上氛围热烈且秩序井然。

二、核心环节开展情况

（一）理论讲解：夯实消防知识基础

各班级辅导员结合近期国内典型校园火灾案例，利用线上共享屏幕功能，以通俗易懂的语言详细讲解了火灾发生的常见原因、火灾蔓延的特点及火灾造成的严重危害，让学生们直观认识到消防安全的重要性。

随后，重点普及了消防器材（灭火器、消防栓）的使用方法、家庭及校园常见火灾隐患排查要点、火灾报警的正确流程（讲清地址、火势、联系方式）等关键知识，为后续互动环节做好铺垫。在线上讲解过程中，学生们通过弹幕功能随时提出疑问，辅导员及时进行解答，确保了知识的有效传递。

（二）互动游戏：有奖竞猜趣味学

为巩固所学知识，各班级设置了消防知识有奖竞猜环节，以线上举手抢答或弹幕抢答的形式开展。

辅导员提前准备了涵盖消防常识、应急处理、器材使用等方面的题目，例如“灭火器的压力表指针指向红色区域表示什么？”“发生火灾时应该用湿毛巾捂住口鼻并向哪个方向逃生？”“拨打火警电话时需要说明哪些关键信息？”等。

学生们积极响应，纷纷通过线上举手或发送弹幕的方式抢答，现场气氛十分活跃。

对于回答正确的学生，辅导员当场通过线上红包、电子证书、学习资料等小礼品进行奖励，以资鼓励；对于回答不完整的学生，邀请其他同学补充，并由辅导员进行详细讲解，确保每位学生都能掌握相关知识点。该环节不仅检验了理论学习效果，更激发了学生的学习主动性，让消防知识在趣味互动中深入人心。

（三）情景模拟：强化应急逃生技能

结合竞猜环节中涉及的逃生知识，各班级利用线上视频演示功能，组织了简易的火灾应急逃生情景模拟。

辅导员通过播放提前制作的火灾逃生模拟视频，展示火灾发生时的烟雾环境，并在线上指导学生弯腰低姿、用手或湿毛巾捂住口鼻，沿着墙壁快速、有序地撤离至指定安全区域。同时，鼓励学生在家中或宿舍进行简单的模拟练习，并将练习视频分享至班级群，由辅导员和其他同学进行点评和指导。通过亲身体验和线上交流，学生们熟练掌握了火灾逃生的核心技巧，有效提升了应急反应能力。

三、班会成效与收获

（一）学生消防安全意识显著提升

通过案例讲解和互动体验，学生们深刻认识到火灾的危害性，摒弃了“消防安全与己无关”的侥幸心理，树立了“预防为主、防消结合”的安全理念。

许多学生表示，以后会更加关注身边的消防安全，积极参与消防安全宣传活动。

（二）消防知识与技能得到普及

学生基本掌握了火灾报警、器材使用、隐患排查、应急逃生等关键知识技能，具备了初步的自我保护和应急处置能力。

部分学生反馈，通过这次班会，他们学会了正确使用灭火器和消防栓，知道如何在火灾发生时迅速报警和逃生。

（三）营造了浓厚的校园安全氛围

班会的开展让“关注消防、重视安全”的理念在全院范围内落地生根，学生们不仅自己积极学习消防知识，还主动向家人和朋友宣传，形成了良好的消防安全教育合力。

此次医护康养学院全院性线上消防主题班会活动，在全体辅导员的精心组织与全体学生的踊跃参与下圆满落幕。通过理论讲解、互动竞猜以及情景模拟等丰富环节，学生们不仅深刻认识到消防安全的重要性，更切实掌握了实用的消防知识与应急逃生技能。尽管活动存在题目难度梯度欠合理、情景模拟代入感不足等小瑕疵，但这些都将化作我们后续改进的动力。未来，学院会持续优化活动设计，建立长效消防教育机制，让消防安全意识如春风化雨般，深深扎根于每一位学生心中，为打造安全有序的校园环境筑牢坚实根基。

医护康养学院

撰稿人  邓敏

审核人  杨敏

单位：医护康养学院