暖心陪伴践初心，校企携手育人才

—— 医护康养学院开展老年科调研活动

为促进护理专业学子深入了解老年人生活特点与疾病表现，提升与老年人沟通的专业能力，同时深化校企合作，探索老年护理人才培养新路径，2025 年 10 月 16 日，四川华新现代职业学院医护康养学院组织护理专业学生，前往成都市第六人民医院老年科医养结合病区开展志愿活动。本次活动以 “温情陪伴暖夕阳，专业实践促成长” 为核心，通过一对一陪伴、健康交流、心理疏导等形式，为病区老人送去关怀，也为护理学子搭建了理论联系实际的实践平台。

温情陪伴，筑牢老年心理健康 “防护墙”

上午 9 时许，护理专业学生们带着精心准备的健康手册、康复锻炼设备、益智游戏设备准时抵达成都市第六人民医院老年科医养结合病区。在病区护士长的引导下，学生们首先了解了病区老人的基本健康状况、生活习惯及心理需求，与老人结成 “陪伴对子”，开启了为期半天的志愿活动。

“这是我们整理的秋季养生小知识，您看这里写的拍背排痰方法，我来教您怎么操作……” 活动现场，学生们耐心倾听老人讲述生活往事，用温和亲切的语言与老人交流，带领老人做手指操，八段锦活动肢体，为行动不便的老人整理衣物、协助饮水，时而为老人讲解常见老年疾病的预防与护理要点，带老人进行康复锻炼。对于因子女不在身边而感到孤独的老人，学生们深入病床变与老人沟通，缓解老人的孤独情绪，让病区里充满欢声笑语。

图一 学生带领老人做康复活动

“这些娃娃特别贴心，陪我聊了好多家常，比自家孩子还耐心！”78 岁的王爷爷握着学生的手，脸上露出欣慰的笑容。此次陪伴不仅为老人带来了情感慰藉，更让学生们深刻体会到老年人的心理特点 —— 部分老人因身体机能退化、社交圈缩小，容易产生焦虑、孤独等情绪，而专业的倾听与陪伴，正是缓解这些负面情绪的 “良药”。

专业实践，锤炼老年护理核心能力

作为护理专业实践教学的重要环节，此次志愿活动注重引导学生将课堂所学与临床实际相结合。在病区医护人员的指导下，学生们观察记录老人的疾病表现，如高血压老人的血压波动规律、糖尿病老人的饮食注意事项、失能老人的日常护理需求等，深入了解老年科护理的特殊性。

“以前在课本上学过老年人生理机能变化的理论知识，但直到今天亲眼看到老人因骨质疏松导致行动缓慢，亲手协助老人进行康复锻炼，才真正理解了老年护理‘耐心、细心、爱心’的内涵。” 护理专业学生告诉老师。在与老人沟通的过程中，学生们逐渐掌握了与老年人沟通的技巧 —— 放慢语速、提高音量、使用通俗语言，避免专业术语，同时通过眼神交流、肢体安抚等方式，增强与老人的情感连接，这些实践经验为他们今后从事老年护理工作奠定了坚实基础。

图二 学生问诊，与老人沟通交流

此次志愿活动不仅是护理学子的实践课堂，更是四川华新现代职业学院医护康养学院与成都市第六人民医院深化校企合作的重要举措。活动期间，学院负责人与医院老年科相关领导就 “校企共建实践教学基地”“老年护理人才职业发展” 等议题进行座谈，共同调研校企合作路径。

“随着人口老龄化加剧，老年护理人才缺口日益扩大，我们需要通过校企深度合作，将医院的临床资源与学校的教学资源相结合，培养出既懂理论又会实践，更懂老年人需求的专业护理人才。” 学院负责人表示，此次志愿活动是双方探索 “实践 + 订单” 培养模式的开端，未来将进一步建立常态化合作机制，让护理学子更早接触老年科临床场景，为医院定向输送高素质老年护理人才，实现学校、医院、学生、社会的多方共赢。

图三 学生帮助老人翻身

成都市第六人民医院老年科护士长对此次合作给予高度评价：“华新现代职业学院的护理学子专业素养高、服务意识强，为病区老人带来了温暖，也为我们的护理工作注入了新活力。期待未来与学院开展更深入的合作，共同推动老年护理事业发展。”

此次调研活动于当日上午 11 时 30 分圆满结束。通过活动，护理专业学子不仅提升了专业实践能力与沟通能力，更树立了 “以老人为中心” 的护理服务理念；而校企双方的深度交流，也为老年护理方向订单班的建设打下了良好基础。四川华新现代职业学院医护康养学院将继续以实践为导向，以校企合作为抓手，不断优化老年护理人才培养方案，为应对人口老龄化、推动老年健康服务事业发展贡献力量。

撰稿：李婷婷

二审：李爽

终审：杨敏

医护康养学院