为强化中国特色社会主义现代化教育背景下的职普融通教育综合改革育人模式，以职普融通综合育人模式为核心，提升教师教学能力与技术水平，智能建造与制造学院于3月14日举办了新能源汽车动力电池维护设备使用培训会。本次培训会聚焦动力电池维护技术革新与技能人才能力提升，邀请了新威智能集团技术骨干及工程师为智能制造专业群教师开展此次培训。

图一：培训会现场（一）

本次培训会以“技术赋能、安全护航”为主题，围绕动力电池维护设备的核心操作与行业痛点展开，新威智能集团专家现场演示动力电池点焊链接操作、汽车动力电池虚拟仿真拆卸与安装、动力电池的均衡化维护等关键技术，结合现代化新设备提升动力电池维护技术的专业化讲解清晰度；参训人员分组操作电池模组的点焊、汽车故障解码器等专用工具，模拟真实场景下电池包漏液、短路等应急处理流程；讲解提供动力电池点焊机，电池分容仪、电池均衡仪的安全操作，明确作业人员防护装备标准（如1000V绝缘手套强制佩戴），降低职业风险。

图二：培训会现场（二）

图三：培训会现场（三）

教育部职业教育司负责人在开幕式致辞中强调：“新能源汽车产业亟需‘精操作、懂工艺、会管理’的复合型人才。职业院校需以岗课赛证融通为抓手，将企业真实项目转化为教学资源。”

培训会还同步启动动力电池维护的实训基地建设，构建学院社会化服务的初步框架，初步打造由相关企业牵头制定考核标准，涵盖理论考试、虚拟仿真操作、实车排故三大模块的实训科普基地；逐步申报市级/区级科普教育基地资质，开发"动力电池健康检测"社会服务项目，联合企业制定动力电池维护标准认证。引入企业真实案例开发教学工单（如动力电池校准/均衡案例），举办新能源汽车动力电池维护技能竞赛等，提升学生综合就业能力。

据工信部数据，2023年我国新能源汽车保有量突破2000万辆，动力电池售后维护市场规模超百亿元，而专业技术人员缺口高达20万人。加快职教课程改革与人才认证体系建设，已成为支撑产业可持续发展的关键举措。未来学院将根据政策和市场导向，联合企业共同建设规范化专业群。